Con motivo del décimo aniversario del Día Mundial de las Habilidades de la Juventud, celebrado el 15 de julio, la UNESCO ha lanzado una innovadora plataforma digital para abordar la urgente brecha de competencias entre los jóvenes a nivel mundial. La nueva ‘Plataforma de Competencias para el Futuro’, desarrollada con el apoyo de KPMG International, se basa en el éxito de la Academia Mundial de Competencias (GSA, por sus siglas en inglés) de la UNESCO para crear un ecosistema centralizado de empoderamiento juvenil.
El tema del Día Mundial de las Habilidades de la Juventud de este año, “Empoderamiento juvenil a través de la IA y las competencias digitales”, subraya el papel fundamental de la tecnología en la configuración del futuro del trabajo.
Una crisis creciente: millones de jóvenes rezagados
La crisis mundial de competencias se agrava a medida que se acelera el cambio tecnológico. Actualmente, 450 millones de jóvenes en todo el mundo carecen de las competencias necesarias para tener éxito en el mercado laboral. Una de cada cinco personas de entre 15 y 34 años permanece desvinculada de las vías formales de desarrollo de competencias.
Esta brecha de competencias afecta de manera desproporcionada a los grupos vulnerables: en los países de bajos ingresos, el 90% de las niñas y mujeres jóvenes sigue sin acceso a Internet, y solo el 22% de los profesionales en inteligencia artificial a nivel mundial son mujeres, lo que pone de relieve las importantes desigualdades de género en los ámbitos digitales.
Además, según el Foro Económico Mundial, casi el 40% de las competencias actuales ya no se ajustan a las necesidades del mercado laboral y se espera que el 22% de los empleos se transformen de aquí a 2030 debido a la disrupción tecnológica.
Cerrar estas brechas es, por lo tanto, fundamental, no solo para el futuro de los jóvenes, sino también para la prosperidad económica global. El Banco Mundial estima que abordar la brecha de competencias de los jóvenes desvinculados podría generar un valor económico de 6,5 billones de dólares (5,56 billones de euros) en los próximos siete años.
Compromiso de la UNESCO con una educación inclusiva y preparada para el futuro
En respuesta a estos desafíos urgentes, la UNESCO lanzó en 2020 la Academia Mundial de Competencias (Global Skills Academy, GSA) como parte de la Coalición Mundial para la Educación y de la respuesta de la UNESCO al COVID-19. Al celebrar su quinto aniversario, la Academia se ha convertido en un salvavidas para millones de personas. Con más de 230 instituciones de EFTP (Educación y Formación Técnica y Profesional) en 150 países, la GSA —a través de la UNESCO y la Red UNEVOC— ha apoyado a 1,2 millones de estudiantes con formación en competencias digitales y verdes, adaptadas a las necesidades locales.
Ofreciendo cursos online gratuitos en IA, programación, ciberseguridad, emprendimiento y desarrollo profesional, la Academia ha empoderado a los jóvenes —especialmente a las mujeres— con las competencias y la ética necesarias para liderar en un futuro digital.
Características y presentación de la Plataforma
La nueva ‘Plataforma de Competencias para el Futuro’, Skills for the Future Platform permite a los socios del sector privado y a las organizaciones de la sociedad civil mostrar sus iniciativas de desarrollo de competencias y unirse a una comunidad global dedicada a fortalecer las habilidades de los jóvenes para mejorar su empleabilidad, empoderamiento económico y resiliencia.
Estas son sus características clave:
- Panel de iniciativas: realiza un seguimiento y muestra los esfuerzos organizacionales en el desarrollo de competencias juveniles, programas de EFTP y empleabilidad.
- Agregación de datos: combina la información de los socios para monitorizar el progreso hacia el ODS 4 y otros objetivos, identificando brechas y oportunidades de colaboración.
- Marco de compromisos: ofrece principios rectores, guías prácticas y recursos para ayudar a las organizaciones a diseñar, comprometerse y medir iniciativas de desarrollo juvenil con impacto.